TEMARIO:
Definición de la gestión del desempeño. Demostrar que el rendimiento importa. Condiciones previas para que la evaluación de buen resultado. Establecer hacia donde va la empresa. Expresar lo que las empresas quieren de los empleados. La cultura organizacional y el proceso de evaluación. ¿Los empleados son concientes de la contribución que se les esta pidiendo? ¿Hay un plan de formación y desarrollo vinculado al rendimiento? ¿Existen las habilidades necesarias para realizar evaluaciones? ¿El evaluador y el evaluado mantienen una relación productiva?
¿La evaluación se va a vincular a la remuneración? ¿Se acostumbra en la empresa evaluar el día a día de los empleados? En la evaluación ¿hay que tener en cuenta el plan de carrera? ¿Se evalúa el trabajo en equipo? El propósito de la evaluación. Lo que no hay que hacer en una evaluación. La entrevista estructurada. Ventajas de la auto evaluación. La discusión evaluatoria. Por qué a los gerentes no les gusta hacer evaluaciones. Por qué a los evaluados no les gustan las evaluaciones. Evaluación de 360°.